O que fazem os psicólogos da educação?
Quando a maioria das pessoas são questionadas sobre o que fazem os psicólogos da educação, geralmente, estas referem que são os psicólogos que atuam nas escolas.
Embora esta resposta esteja correta e este seja efetivamente o principal contexto de atuação do psicólogo educacional, é importante referir que o campo de atuação dos psicólogos da educação não se restringe ao contexto escolar, existindo profissionais desta área a intervir nas mais diversas situações.
De modo simplificado, os psicólogos da educação são profissionais que se dedicam à intervenção junto de pessoas cujas problemáticas envolvam processos de desenvolvimento, educação ou aprendizagem.
Alguns exemplos de situações em que o psicólogo da educação pode intervir quando trabalha numa clínica são os seguintes:
Dra. Ana Isabel Soares de Sousa, Cédula Profissional nr. 23805
Embora esta resposta esteja correta e este seja efetivamente o principal contexto de atuação do psicólogo educacional, é importante referir que o campo de atuação dos psicólogos da educação não se restringe ao contexto escolar, existindo profissionais desta área a intervir nas mais diversas situações.
De modo simplificado, os psicólogos da educação são profissionais que se dedicam à intervenção junto de pessoas cujas problemáticas envolvam processos de desenvolvimento, educação ou aprendizagem.
Alguns exemplos de situações em que o psicólogo da educação pode intervir quando trabalha numa clínica são os seguintes:
- Avaliação e intervenção em dificuldades na gestão emocional que afetem diretamente a aprendizagem, tais como: estados de humor depressivos, ansiedade, impulsividade e problemas comportamentais;
- Intervenção em situações de bullying e violência escolar;
- Promoção de processos de adaptação saudáveis nas mudanças de escola e de transições positivas de ciclo escolar;
- Avaliação e intervenção nos métodos e hábitos de estudo;
- Implementação de programas de estimulação de áreas especificas, tais como: a atenção e concentração, a memória e a leitura / escrita;
- Avaliação psicológica de diversas perturbações que afetam diretamente o rendimento escolar, tais como: atrasos globais do desenvolvimento, dislexia / disgrafia, perturbações do espectro do autismo, hiperatividade e défice de atenção, entre outras;
- Estimulação da autonomia de crianças e adolescentes com Necessidades Educativas Especiais, nomeadamente, na transição para a vida pós-escolar;
- Prevenção de situações de abandono escolar (através de processos de reorientação escolar, criação de projetos de vida positivos e trabalho ao nível da motivação académica);
- Implementação de programas de orientação escolar e profissional, com especial enfoque nos momentos de escolha de um curso ou via profissional;
- Promoção de medidas de inserção no mercado de trabalho, tais como: procura do primeiro emprego ou mudanças de ocupação profissional;
- Apoio aos pais nos processos de tomada de decisão relativas à educação dos filhos;
- Prevenção do burnout em professores e outros agentes da ação educativa.
Dra. Ana Isabel Soares de Sousa, Cédula Profissional nr. 23805